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Liste des colloques

CONGRESO AMCE MONTERREY 2010

Conseil scientifique	Les participants	Thème du colloque
Johanne Lebrun	Daniel Niclot, Lebourgeois, Thiery Philippot,Jean-Francois Thémines, Magali Hardouin, Anderson Aráujo Oliveira, Marc-Andrè Éthier,Stèphanie Demers, Vincent Boutnnet, David Lefrancois, Pedro Milos.	la problématisation des apprentissages en enseignement de l'histoire-géographie: quels cadres de référence, quels fondements?
Rocío Esquivel	Jean Marie De Ketele, Xavier Roegiers, Bouiller Oudot, Carmen Sotomayor, Marina Figueroa,Marie Emmanuelle Amara, Marie-Francoise Legendre, Carmen Julia Coloma, Oliver Dezutter, Magdalaine Arnold, Claudio Fuentes, Rolando Pinto, Isabel Vinatier.	Les théories et conceptions curriculaires au coeur des débats éducationnels un regard comparatif.
Sergio Arzola Medina Mariana Ayliwin Oyarzún Reinaldo Matias Fleuri Carlos Miñana Blasco Victor A. Zuñiga González.	Cecilia Ramírez Venegas, Blanca Violeta Vargas Bories, Sergio Iván Garay Oñate, Hilda Ruby Vizcarra Rebolledo, Gustavo Andrés Delgado Muñoz, Marisa Edith Meza Pardo, Guido Félix Guerrero Sepúlveda, Christian Esteban Miranda Jaña, Patricia Alejandra Raquimán Ortega, Elia Graciela Mella Garay, Carmen Collarte Rivacoba, Francisca Gutiérrez Tupper, Marcelo Garrido.	El cambio en los centros educativos: controversias y encuentros.
Lucie Roger Philippe Maubant	Elmostafa Habboub, Francois Girod,Derobetmasure, Alexandre Buysse, Craig Anderson, Julien Kubiak, Valerie Triggs,Catherine Briot.	De l'analyse des pratiques à l'analyse des situations d'apprentissage professionnel: enjeux scientifiques d'un changement de posture.
Annick Lenoir-Achdilan Driss Alaqui	Annick Lenoir-Archdilan, Azzedine Si Moussa,Driss Alaqui, Fasal Kanouté, Josée Charette,Victor Aurelio Zuñiga Gonzalez, Claude Carpenteir, Florence Cesbron, Francine Kanga, Halima Ait-Mehdi, Liiuan Wang, Raluca Marginean, Sabine Saralva, Tidiane Saralva,Silvia Saralva.	perceptions et modèles de socialisation, entre résistance et recomposition identitaire en contexte migratoire ou d'affiliation "minoritaire"
Jacqueline Beckers Germain Simons Jacques Crinon	Jacqueline Beckers, Germain Simons, Anne Campo, Marie-Noëlle Hindryckx, Jacqués Crinon, Catherine Delarue-Breton, Brigitte Marin, Gérv Marcoux, Marcel Crahay	Approche par compétences et réduction des inégalités entre élèves: de l'analyse des situations scolaires á la formation des enseignants.
Anderson Araújo-Olveira Marcelo Almeida Bairral Isabelle Chouinard	Yves Lenoir, Abdelkrim Hasni, Arthur Powell, Marc-André Éthier, Everardo Paiva de Andre, Fèlix Bouvier, Isabella Oliveira, Jean-François Cardin, Johanne April, Johanne Lebrun, Maria Carolina Bovério Galzerani, Marina M. Massocco, Mauro Guimarães, Michel Beaudoin, Neucideia Aparecida S. Colnago, Paola Sztajn, Rita C. Bortoletto-Santos, Roberta Lobo, Sandra Selles, Simone Rocha Salomão, Thierry Philippot, Vincent Boutonnet, Yvonne P. Mascarenhas.	Le regard de la recherche en éducation sur la place et le rôle des savoirs dans les pratiques d'enseignement: conséquences pour l'enseignement et pour la formation desmaîtres
Fernando César De Souza, Ivani Catarina Arantes Fazenda,Sonia Regina Albano De Lima	Dirce Encarnacion Tavares, ClaudioPicollo	La interdisciplinariedad: ¿Cuál es la cuestión?
Alberto Galaz Ruiz ,Paula Alejandra Pogré Luis Antonio Reyes Ochoa,Marcela Zeballos	Carmen Sepúlveda, Galvarino Jofré, Mónica Gajardo, Miguel Barrera, Bibiana Rodríguez Monarca, Jorge Manuel Rojas Bravo, Helena Montenegro, Claudio Contreras, Christian Esteban Miranda Jaña, Pablo Rivera Rivera,Ana Fonseca, Elizabeth Sánchez, María Sole-Dad Soto Valenzuela, Teresa Rios, Violeta Vargas Bories, Ruben Edel Navarro, Javier Rodríguez Lagunas, Abigail Kiarina Treviño Barrera, Juana Arriaga Méndez, Marcos Gerardo Minor Jiménez, Nora Gluz,Flavia Terigi, Fabián Luis Triolo, Diego Gojman,Cecilia Reinero, Adriana Aristimuño, Sandra Lourdes Carbajal Toma,Sandra Mónica López,Diego Villada Osorio,Jesús Humberto Diaz Requena.	Los nuevos y antiguos desafíos educativos de América latina: las demandas y aportes de sus actores.
Laurence Simonneaux Barbara Bader Geneviéve Therriault Vincent Richard	Isabelle Arseneau, Jean Simonneaux,Pierre Champollion, Alain Legardez,Laura Domingo Peñafiel, Jean-Marc Lange, Patricia Victor, Martine Janner, Yves Girault, Orallana Maria Isabel,Abos Olivares Pilar,Flores Castillo René, Mandujano Bustamante Fernan-Do, FauguetJean-Luc, Limber Elbio,Duarte Antonio Manuel Simoes Pereira,Boix Tomas Roser, Villarroel Rosende Gladys, Leiva Valenzuela Fernando Arturo, Moreno Herrera Carlos,Bustos Jiménez Antonio, Romo Garzarán Rosario Marta.	Variantes de la mise en couvre de la prescription de l'ONU sur l'éducation au développement durable selon les contextes.
Enrique Correa Molina	Collette Gervais, Liliane Portelance, Annie Malo, Dumoulin, Déline Garant,Mokhtar Kaddouri, Jordi Coiduras.	Des savoirs issus de la recherche: quelle place, quelle valeur dans un contexte de formation en alternance?

Pour plus d'informations:

Dr.Manuel G. Muñiz García
Correo Electronico: manuel.muniz@ece.edu.mx
Escuela de Ciencias de la Educacion
Serafin Pena 130 sur, Zono Centro.Monterrey, N.L. Mexico.
C.P 64000
Tel. y Fax +52 (81) 8340 3612 / 8342 0537